Кафедра української філології
З 1994 року напрацювання викладачів кафедри української філології МДУ впроваджуються в практику викладання блоку дисциплін професійної підготовки, застосовуються під час проведення занять практичної спрямованості, організації науково-дослідної роботи викладачів і студентів, організації співробітництва між університетом і закладами загальної середньої освіти та закладами вищої освіти як міста Маріуполя, так і України в цілому, а також при укладанні програм підготовки, перепідготовки, вдосконалення володіння українською мовою для громадян різних вікових та професійних категорій (абітурієнтів, вчителів, державних службовців, представників місцевого самоврядування, працівників правоохоронних органів).
Освітні програми за якими кафедра веде підготовку
навчання та викладання
Кафедра здійснює підготовку кваліфікованих фахівців у галузі шкільної освіти - учителів-словесників, оскільки однією з ключових компетентностей Нової української школи визначено спілкування державною мовою, що передбачає вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди, а також здатність реагувати мовними засобами на повний спектр соціальних і культурних явищ, фахівців у галузі української філології, здатних редагувати, створювати тексти різних стилів та жанрів, працювати з документацією, здійснювати комунікацію державною мовою.
Здобувачі освіти активно залучаються до наукових досліджень. Результатами такого залучення є участь у студентських наукових конференціях, конференціях для молодих учених, а також публікації результатів власних наукових досліджень з української філології та методики викладання філологічних дисциплін у виданнях різного рівня, у тому числі і фахових; на базі Центру українознавчих студій функціонує студентське наукове товариство (ІІІ місце у конкурсі наукових товариств МДУ у 2022 році).
Для надання якісних освітніх послуг та забезпечення працевлаштування випускників кафедра української філології підтримує тісні контакти з роботодавцями і залучає до проведення занять фахівців-практиків.
Учасники освітнього процесу мають можливість навчатися, стажуватися, проводити наукову діяльність в іноземних закладах вищої освіти за численними програмами академічної мобільності, які пропонує Маріупольський державний університет.
Здобувачі освіти активно залучаються до наукових досліджень. Результатами такого залучення є участь у студентських наукових конференціях, конференціях для молодих учених, а також публікації результатів власних наукових досліджень з української філології та методики викладання філологічних дисциплін у виданнях різного рівня, у тому числі і фахових; на базі Центру українознавчих студій функціонує студентське наукове товариство (ІІІ місце у конкурсі наукових товариств МДУ у 2022 році).
Для надання якісних освітніх послуг та забезпечення працевлаштування випускників кафедра української філології підтримує тісні контакти з роботодавцями і залучає до проведення занять фахівців-практиків.
Учасники освітнього процесу мають можливість навчатися, стажуватися, проводити наукову діяльність в іноземних закладах вищої освіти за численними програмами академічної мобільності, які пропонує Маріупольський державний університет.
наукова діяльність
Викладачі кафедри української філології беруть участь у науково-дослідній роботі, що виконується відповідно до комплексної теми наукових досліджень «Актуальні проблеми українського літературознавства, лінгвістики та лінгводидактики» (шифр теми № 0123U100573, термін виконання: 2023-2026 рр.). Пріоритетними напрямками, за якими здійснюються дослідження у сфері літературознавства, лінгвістики та лінгводидактики, є такі:
• в галузі педагогіки – теоретико-методологічні засади загальної середньої освіти, теорія і методика шкільного навчання, інноваційні технології розвитку освітньої сфери;
• в галузі мовознавства – динаміка української мови XI – початку XXІ століть, динаміка структури та функціонування літературної мови початку ХХІ ст.;
• у галузі літературознавства – розвиток української літератури Х – початку ХХІ ст. в Україні та в європейському контексті. Проблематику досліджень становлять:
• у галузі педагогіки – питання інноваційних технологій викладання окремих розділів мовознавства (синтаксису) та літературознавства (малих епічних форм), а також упровадження інноваційних технологій в процесі вивчення української літератури дітьми з особливими освітніми потребами;
• у галузі мовознавства – питання тенденцій розвитку української лексики на сучасному етапі, функціонування новожитніх східностепових говірок у населених пунктах Південної Донеччини;
• у галузі літературознавства – питання розвитку дитячої літератури на сучасному етапі, питання державотворення в літературі, особливості творення міфологічної картини світу в сучасній поезії, питання розвитку драматичного мистецтва, еміграційної драми, драми абсурду, сучасної біографічної драми, тенденції еміграційної літературної критики.
Протягом 2018 – 2021 рр. спільно з кафедрою прикладної філології проводилася Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні славістичні студії: основні напрями і перспективи досліджень». Серед основних проблем, що обговорювалися: взаємодія слов’янських мов та проблеми перекладу, динаміка розвитку слов’янських мов; теоретичні та практичні проблеми дослідження слов’янських літератур, міфологія, фольклор у вимірах сучасної славістики, методика викладання слов’янських мов та літератур у навчальних закладах тощо.
Засобами й формами реалізації результатів науково-дослідної роботи кафедри є:
- видання наукової на науково-методичної продукції – монографій, статей, тез доповідей;
- презентації результатів дослідження на наукових та науково-практичних конференціях різного рівня;
- науково-методичне забезпечення освітніх програм «Філологія. Українська мова та література, редагування» та «Середня освіта. Українська мова і література, зарубіжна література» (навчальні програми, конспекти лекцій, навчально-методичні посібники, комплекси навчально-методичного забезпечення);
- упровадження новітніх методик викладання української мови та літератури в закладах середньої освіти.
• в галузі педагогіки – теоретико-методологічні засади загальної середньої освіти, теорія і методика шкільного навчання, інноваційні технології розвитку освітньої сфери;
• в галузі мовознавства – динаміка української мови XI – початку XXІ століть, динаміка структури та функціонування літературної мови початку ХХІ ст.;
• у галузі літературознавства – розвиток української літератури Х – початку ХХІ ст. в Україні та в європейському контексті. Проблематику досліджень становлять:
• у галузі педагогіки – питання інноваційних технологій викладання окремих розділів мовознавства (синтаксису) та літературознавства (малих епічних форм), а також упровадження інноваційних технологій в процесі вивчення української літератури дітьми з особливими освітніми потребами;
• у галузі мовознавства – питання тенденцій розвитку української лексики на сучасному етапі, функціонування новожитніх східностепових говірок у населених пунктах Південної Донеччини;
• у галузі літературознавства – питання розвитку дитячої літератури на сучасному етапі, питання державотворення в літературі, особливості творення міфологічної картини світу в сучасній поезії, питання розвитку драматичного мистецтва, еміграційної драми, драми абсурду, сучасної біографічної драми, тенденції еміграційної літературної критики.
Протягом 2018 – 2021 рр. спільно з кафедрою прикладної філології проводилася Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні славістичні студії: основні напрями і перспективи досліджень». Серед основних проблем, що обговорювалися: взаємодія слов’янських мов та проблеми перекладу, динаміка розвитку слов’янських мов; теоретичні та практичні проблеми дослідження слов’янських літератур, міфологія, фольклор у вимірах сучасної славістики, методика викладання слов’янських мов та літератур у навчальних закладах тощо.
Засобами й формами реалізації результатів науково-дослідної роботи кафедри є:
- видання наукової на науково-методичної продукції – монографій, статей, тез доповідей;
- презентації результатів дослідження на наукових та науково-практичних конференціях різного рівня;
- науково-методичне забезпечення освітніх програм «Філологія. Українська мова та література, редагування» та «Середня освіта. Українська мова і література, зарубіжна література» (навчальні програми, конспекти лекцій, навчально-методичні посібники, комплекси навчально-методичного забезпечення);
- упровадження новітніх методик викладання української мови та літератури в закладах середньої освіти.
міжнародне співробітництво
- Сілезький університет у Катовіце (Польща)
- Софійський університет «Св. Климента Охридського» (Болгарія)
- громадська організація «Διοτιμα» (Салоніки, Греція)
- Софійський університет «Св. Климента Охридського» (Болгарія)
- громадська організація «Διοτιμα» (Салоніки, Греція)
Викладачі кафедри
завідувач кафедри української філології, кандидат філологічних наук, доцент, Кандидат філологічних наук, Доцент
Академічні профілі
декан факультету філології та масових комунікацій, доцент кафедри української філології, кандидат філологічних наук, доцент
Академічні профілі
доцент кафедри української філології, кандидат філологічних наук, доцент, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української філології
Академічні профілі
доцент кафедри української філології, кандидат філологічних наук, доцент, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української філології
Академічні профілі
доцент кафедри української філології, кандидат філологічних наук, доцент, Кандидат філологічних наук, Доцент
Академічні профілі
Навчальні дисципліни кафедри
обов'язкові дисципліни
Академічне письмо
Академічне письмо
Академічне письмо (ОП «Польсько-українські філологічні студії»)
Академічне письмо (ОП «Публічне управління та адміністрування»)
Академічне письмо (ОП «Управління персоналом та економіка праці»)
Вступ до літературознавства
Вступ до мовознавства
Вступ до мовознавства (ОП «Польсько-українські філологічні студії»)
Дискурс сучасної української літератури
Дитяча література з основами техніки й культури мовлення
Діалектологія української мови
Ділова українська мова
Історична і документальна література як трансформація історії
Історія зарубіжної літератури
Історія зарубіжної літератури
Історія української літератури
Історія української літератури
Історія української літературної критики
Комунікативна лінгвістика
Коректорський практикум з української мови
Лінгвістика тексту
Літературне редагування: практикум
Методика викладання філологічних дисциплін у вищій школі
Методика навчання літератури у закладах середньої освіти
Методологія та організація наукових досліджень
Міжкультурна комунікація
Основи теорії вірша
Правописний практикум з української мови з методикою викладання
Принципи аналізу художнього твору
Психолінгвістика
Соціолінгвістика
Старослов`янська мова
Стилістика і культура мови
Сучасна українська літературна мова
Сучасні технології навчання мовленнєвої діяльності в іншомовній аудиторії
Теорія і практика перекладу
Теорія літератури
Українська мова з методикою формування компетентностей в мовно-літературній освітній галузі
Усна народна творчість
Потрібна консультація або є запитання?
Маєте пропозиції з вдосконалення освітньої програми? Заповніть форму та ми обовʼязково розглянемо її та звʼяжемось з Вами