Від текстур міста до VR-мистецтва: студентка МДУ пройшла навчальний курс у Литві

Опановувати фах культуролога за книжками — накопичувати теоретичну базу, а здійснити подорож до іншої країни — здобути унікальний досвід для професійного становлення. Таку можливість за програмою академічної мобільності Еразмус+ отримала студентка освітньої програми «Організація культурно-дозвіллєвої діяльності» Маріупольського державного університету Марія Замай. 

Дівчина долучилася до курсу «Медіамистецтво для соціального вдосконалення та культурної інклюзії» від Університету Вітовта Великого — одного з провідних закладів вищої освіти Литви. Навчальна програма передбачала онлайн-заняття із литовськими викладачами та тижневий візит до Європи.  

Курс присвячувався дослідженню різноманітних медіаінструментів: мистецтву документальної та художньої фотографії, специфіці відео- й аудіозапису. На підготовчих онлайн-зустрічах Марія разом із іншими студентами вивчала саунд-дизайн, підсвідоме сприйняття людиною звуків, візуальний зв’язок із соціумом через документальні світлини, а також режисерські прийоми для фільмування міського середовища.

У перший день очного навчання перед нами виступив місцевий фотограф. Він продемонстрував свої роботи з документування міста, деяким із яких було понад 30 років! Це дозволило нам буквально побачити місцевий простір крізь призму часу,

— розповідає студентка МДУ Марія Замай. 

Для виконання фінального проєкту студентська молодь об’єдналася в команди та вирушила досліджувати місто Каунас. Марія раніше не була в Литві, тож досвід відкриття для себе нової країни, культури та менталітету став для неї унікальним. 

Молодь розглядала текстури міських об’єктів не просто як фізичні поверхні, а фрагменти пережитих історій. На їхню думку, кожна структурна деталь містить наратив, пов’язаний зі спільнотою — навіть якщо людина відсутня в моменті, її слід присутній через ерозію, реконструкцію, ремонт та інші трансформації.

У процесі роботи ми дедалі глибше занурювалися в ментальні питання, які виникали під час знайомства з містом. Тому наш фінальний проєкт став радше ґрунтовною дослідницькою базою спостережень і відкритих питань, де кожна підтема має право на самостійне існування. Я вважаю це великим плюсом, адже наша робота продемонструвала унікальний погляд кожного учасника на новий для нього простір,

— ділиться Марія. 

Як зазначає дівчина, попри єдину загальну тематику проєктів, команди мали повну свободу у виборі медіаформатів і способів подання матеріалу. На її думку, всі ідеї виявилися самобутніми й неповторними.

Було надзвичайно захопливо спостерігати за ходом думок людей із різним національним і культурним бекграундом. Мені дуже пощастило з командою: для нас цей проєкт став справжнім поривом творчості, простором для експериментів і, можливо, навіть своєрідним ментальним перезавантаженням,

— розповідає учасниця програми. 

Знайомство з країною та її спадщиною відбувалося і в культурних осередках. Разом з іншими студентами Марія відвідала фотогалерею, де експонувалася виставка світлин, присвячених Каунасу. Дівчині було цікаво поглянути на місто очима литовських майстрів, та найбільше вражень у неї залишилося від екскурсії до Національного художнього музею імені Мікалоюса Константінаса Чюрльоніса. 

Це було неймовірне знайомство з видатним литовським художником-символістом, чия творчість повністю занурює у свій особливий індивідуальний світ. Розглядаючи картини, одна з колег звернулася до мене, зізнавшись, що знайшла свого улюбленого митця. І я повністю поділяю її захоплення,

— зізнається майбутня культурологиня.

Проте вразило дівчину не лише саме мистецтво, а технології, які використовує музей. Перед початком екскурсії відвідувачам запропонували переглянути VR-анімацію, тематично пов’язану з експозицією. Завдяки технологіям віртуальної реальності Марія занурилася в атмосферу творів. 

Для мене це був перший подібний досвід, і я раніше не чула про такі практики в музеях. Тепер маю мрію колись пережити схожий або навіть кращий досвід вдома, в Україні, відвідавши таку інтерактивну виставку українського мистецтва десь у Києві,

— ділиться студентка Маріупольського.

Дівчина зізнається, що для неї, як майбутньої культурологині, мобільність стала надзвичайно корисною. Вона відкрила для себе нову культуру, здобула корисні навички й перейняла практики від досвідчених колег — все це становить основу для подальшого академічного та професійного становлення.

Участь у цьому проєкті подарувала мені незабутній досвід міжкультурної комунікації. Оскільки я була наймолодшою учасницею програми, для мене було неймовірно корисно спілкуватися з людьми, які вже мають глибші знання та практичний досвід,

— каже Марія Замай.

Попри те, що Марія вчиться тільки на другому курсі, для неї це вже не перша мобільність. У березні вона відвідала Португалію, щоб взяти участь у Європейському тижні спільної культурної спадщини, де дізнавалася про справжню цінність матеріальних і духовних надбань.  

gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
gallery view
img
img
img
img
img
img
img
img
img
img
img
img