Консолідація освітян Донеччини для збереження та розвитку потенціалу області
Збереження педагогічного та учнівського потенціалу Донеччини — одна з прогромадських місій Маріупольського державного університету. Заклад вищої освіти об’єднує навколо себе представників громад області, а його простори виступають майданчиками для важливих дискусій.
Протягом двох днів, 25–26 серпня, у фронт-офісі МДУ відбулися обговорення з реформування освітньої системи регіону в межах ХІ Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: синергія партнерства та простір стійкості».
На урочистому відкритті події до присутніх звернувся голова Донецької обласної державної адміністрації, начальник обласної військової адміністрації Вадим Філашкін. Він подякував освітянам за самовіддану працю, витримку, любов до дітей і служіння країні — внесок кожного цінний для збереження освіти краю. Неймовірну силу педагогів Донеччини відзначила керівниця патронатної служби ДонОДА Ганна Ященко: «У розрізі сьогодення ви одночасно будуєте фортифікаційні споруди та отримуєте подяки за двохсотбальників».
Почесним гостем заходу став народний депутат України, голова комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, який всебічно підтримує освітян та освіту Донецької області. У своїй промові він акцентував, що освіта країни зазнає реформ і всі зміни неможливі без педагогів: «Ми часто єднаємося, коли приходить біда, а зараз нам варто єднатися заради майбутнього».
Від академічної спільноти Маріупольського університету учасників конгресу привітала проректорка з науково-педагогічної роботи Тетяна Марена. Вона відзначила, що сьогодні незламний виш став осередком освіти Донеччини в столиці України, адже його двері завжди відкриті для ініціатив і заходів освітньої спільноти краю.
У назві конгресу є два слова, які, як на мене, найкраще відображають освітню систему Донеччини — це стійкість і партнерство. Наша стійкість в тому, що ми показуємо Україні і всьому світу, як втративши все, можна не опустити руки, а ставати ще кращими. Наше партнерство в тому, що ми з вами не замикаємося на своїх проблемах, ми відкриті для діалогу, партнерства і спільного розв'язання всіх освітніх проблем,
— проректорка МДУ Тетяна Марена.
Великою приємністю стало вручення відзнак від обласної адміністрації та Міністерства освіти і науки України кращим педагогам Донеччини. У церемонії нагородження взяв участь очільник МОН Оксен Лісовий. Він також подякував освітянам за стійкість, внутрішню силу та орієнтованість на майбутнє: «орієнтованість на те, щоб утримати свою громаду, на те, щоб зробити так, щоб ця громада хотіла повернутися в свій регіон. Для мене дуже важливо, щоб заклади освіти, які виїжджають з окупованих або з прифронтових територій, зберігали свою ідентичність».
Тема повернення учнів до офлайн-навчання стала ключовою під час першої експертної сесії. Серед представлених напрацювань — пілотний проєкт «Освітній альянс: школа в університеті», який реалізується Маріупольською міською радою та Маріупольським університетом за підтримки Донецької облдержадміністрації. У його межах вже з 1 вересня для вихованців двох шкіл міста Марії освітній процес відбуватиметься наживо в просторі незламного вишу.
Друга експертна сесія була присвячена єднанню та взаємопідтримці. Фокусом обговорення став національний проєкт «Пліч-о-пліч: згуртовані громади» та досвід проведення освітньо-просвітницьких заходів для учнівської молоді громад-форпостів.
Наскрізною темою третьої сесії стало формування національної ідентичності у молодого покоління. Під час дискусії, з-поміж іншого, розглядалося питання розвінчання міфів навколо формування української державності та впливу сучасної російсько-української війни на свідомість людей. Педагогам також презентували регіональні методичні розробки для предмета «Захист України».
Після на освітян чекало обговорення організації роботи освітніх закладів Донеччини, участь у воркшопі для обміну кращими управлінськими практиками, набуття корисних навичок з протимінної безпеки та домедичної допомоги.
