Освітяни Маріупольського представили український досвід соціальної інклюзії в Італії

Соціальна інклюзія починається з готовності бачити потреби тих, хто опинився у складних життєвих обставинах, і створювати умови для їхнього повернення до повноцінної участі в житті суспільства. Для спільноти Маріупольського державного університету ця тема є особливо близькою, адже досвід війни, переміщення та відновлення формує нове бачення ролі освіти у підтримці людини.

Представники незламного вирушили до Італії для участі в координаційних зустрічах партнерів за міжнародним проєктом «Підтримка розвитку пенітенціарної системи через рефлексію та знання про мовне й культурне різноманіття» (SPARK), що реалізується за підтримки програми Еразмус+. 

До складу делегації від Маріупольського увійшли в.о. ректора Тетяна Марена, деканка психолого-педагогічного факультету Леніна Задорожна-Княгницька, професор кафедри маркетингу і туризму Андрій Стойка, старша викладачка кафедри педагогіки та освіти Ірина Хаджинова.

Активності проходили з 6 по 8 липня. Захід об’єднав науковців, викладачів, представників громадських організацій, експертів у галузях соціальної інклюзії, міжкультурної комунікації, медіації та пенітенціарної освіти з різних країн Європи для обговорення сучасних підходів до підтримки осіб, які мають досвід перебування в умовах обмеження свободи, а також ролі освіти у їхній соціальній інтеграції.

Для нас участь у цьому проєкті — це значно більше, ніж міжнародна співпраця. Це можливість зробити український досвід частиною європейського професійного діалогу та спільно шукати рішення для тих викликів, які сьогодні стоять перед нашими суспільствами. Університети мають бути просторами, де народжуються нові підходи до інклюзії, соціальної згуртованості й підтримки людей у складних життєвих обставинах,

— очільниця МДУ Тетяна Марена.

Головною подією робочого візиту стала презентація результатів першого року реалізації проєкту SPARK українською командою. Захід проходив у Залі Великої Ради історичного Палаццо Дукале — одній із найвідоміших архітектурних і культурних пам’яток Генуї. Досягнення міжнародній спільноті представили професор Андрій Стойка та президентка Асоціації дослідників європейських цінностей в освіті Мар’я Нестерова.

У доповіді вони висвітили досвід українських партнерів з організації національного семінару, взаємодії із закладами освіти, громадськими організаціями та професійною спільнотою, а також українське бачення концепції позбавлення свободи в умовах повномасштабної війни. Особливу увагу експерти приділили питанням вимушеного переміщення, соціальної ізоляції, реінтеграції постраждалих від війни та ролі університетів у розвитку інклюзивних практик і підтримці вразливих категорій населення.

Для нас було важливо не лише представити результати української команди, а й донести до європейських партнерів українське бачення викликів, пов’язаних із війною, вимушеним переміщенням і соціальною інтеграцією. Саме такі міжнародні дискусії допомагають зробити європейські освітні проєкти більш чутливими до сучасних викликів і відкривають нові можливості для співпраці між університетами,

— професор МДУ Андрій Стойка.

З-поміж іншого, програма робочого візиту передбачала тематичні панельні дискусії, інтерактивні робочі сесії та лекції, присвячені соціальній інклюзії, міжкультурній комунікації, освіті в умовах обмеження свободи та розвитку університетської співпраці.