Спільні рішення для спільних викликів: освітяни МДУ навчалися лідерству в межах T4EU

Бути лідером — означає бути тим, хто проводить інших крізь темряву. Для спільноти Маріупольського державного університету в умовах невизначеності це не просто знання, а досвід, перевірений власною історією.

У межах співпраці з Альянсом європейських університетів Transform4Europe (T4EU) освітяни незламного долучилися до семінару з питань трансформаційного лідерства. З 9 по 11 червня директор навчально-наукового інституту управління Денис Тарасенко, доцентка кафедри маркетингу та туризму Катерина Горюнова, доцентка кафедри менеджменту та фінансів Олена Тарасенко перебували в Каунасі. Їх гостинно приймав Університет Вітовта Великого — стратегічний партнер Маріупольського, на базі якого успішно працює Центр МДУ — форпост за межами України.

Захід T4EU об’єднав представників університетів із різних країн Європи для обговорення актуальних викликів. Триденна програма передбачала лекції, тренінги, ігри, зосереджуючи увагу учасників на вдосконаленні власних компетентностей і міжнародної співпраці, а також на пошуку спільних рішень для сучасної вищої освіти.

Працюючи в командах під час інтерактивів і нетворкінгів, викладачі МДУ пізнавали тонкощі ефективної комунікації, мотивації персоналу, командної взаємодії та особливо — відповідального лідерства.

Трансформаційне лідерство ґрунтується на здатності лідера надихати команду на зміни, формувати спільне бачення майбутнього, підтримувати інших і створювати умови для їхнього професійного та особистісного розвитку. Для університетів така концепція управління є особливо важливою, враховуючи умови стрімких суспільних змін.

В освітньому середовищі лідер бере на себе роль фасилітатора змін. Від лідера залежать підходи до посилення академічних команд, їхньої стійкості. Від лідера залежить практика безбар’єрності, міжнародної співпраці. Це те, що сприяє підвищенню конкурентоспроможності університетів у європейському просторі,

— зазначив директор ННІУ Денис Тарасенко.

Окремим напрямом роботи став розвиток емоційного інтелекту. Освітяни опановували сучасні підходи до формування самосвідомості, саморегуляції, соціальної обізнаності та навичок побудови ефективних професійних взаємин.

Активності T4EU — це завжди корисні можливості для знайомства з кращими європейськими практиками. Для команди Маріупольського це ще один крок до подальшого вдосконалення університету як освітньо-наукового простору відповідно до сучасних тенденцій у сфері вищої освіти.